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廣州大學(xué)特色微專業(yè)“數(shù)字法學(xué)”順利開班!

來(lái)源:     作者:    編輯:chen    發(fā)布時(shí)間:2023-11-29 15:36    點(diǎn)擊數(shù): Views

 

 

20239月,,法學(xué)院“數(shù)字法學(xué)”微專業(yè)順利開班,。在開學(xué)第一課上,張玉潔老師向同學(xué)們介紹了“數(shù)字法學(xué)”微專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的,。同時(shí),,從學(xué)科交叉性、相關(guān)就業(yè)等方面,,介紹了學(xué)習(xí)數(shù)字法學(xué)的意義和價(jià)值,,并引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)數(shù)字法學(xué)升學(xué),、就業(yè)問(wèn)題展開討論。

 

“數(shù)字法學(xué)”微專業(yè)課程是什么?

 

本微專業(yè)包含了9門課程,分別是法理學(xué)導(dǎo)論,、人工智能與憲法原理、算法規(guī)制與行政法原理,、民法學(xué)與數(shù)字法治、“互聯(lián)網(wǎng)+”法治問(wèn)題解析,、跨境數(shù)據(jù)合規(guī)與經(jīng)濟(jì)法原理,、數(shù)字安全與刑法、司法大數(shù)據(jù)與訴訟法原理,、數(shù)字法前沿問(wèn)題,。課程內(nèi)容設(shè)置上側(cè)重于數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、法學(xué)前沿知識(shí)與法學(xué)基礎(chǔ)理論的相互結(jié)合,。尤其注重?cái)?shù)字技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用實(shí)務(wù)問(wèn)題的法學(xué)剖析與數(shù)字法實(shí)務(wù)案例的講解,。目標(biāo)是培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、高度責(zé)任感和良好科技職業(yè)倫理,,掌握數(shù)字技術(shù)和法學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)合應(yīng)用型人才,。

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“數(shù)字法學(xué)”微專業(yè)第一課“掠影”

 

2023922日,王軒老師和張玉潔老師為同學(xué)們講授了“算法規(guī)制與行政法原理”課程的第一課,。算法是大數(shù)據(jù)時(shí)代和自動(dòng)化決策治理的核心要素,。隨著算法在政治、經(jīng)濟(jì),、生活等各個(gè)場(chǎng)景的適用,,算法對(duì)行政監(jiān)管等領(lǐng)域帶來(lái)的新挑戰(zhàn)等問(wèn)題凸顯,也給行政法學(xué)理論體系和方法等帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),。本課程是學(xué)生專業(yè)必選課,,對(duì)于幫助學(xué)生理解數(shù)字時(shí)代行政法及行政訴訟法的基本原理、功能,、作用等具有重要意義,。

 

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(《算法規(guī)制與行政法原理》課堂現(xiàn)場(chǎng))

2023923日,張穎老師與張玉潔老師為同學(xué)們講授了“人工智能與憲法原理”,。憲法是國(guó)家的根本大法,,對(duì)人工智能技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用具有規(guī)范作用。在人工智能技術(shù)日新月異的時(shí)代變革中,,人類與機(jī)器人關(guān)系所引發(fā)的各種法律、政策和倫理問(wèn)題緊迫地?cái)[在我們的面前,。因此,,“人工智能與憲法原理”的主要課程任務(wù),就包括引領(lǐng)學(xué)生在憲法視角下探索如何調(diào)整“促進(jìn)”與“規(guī)制”人工智能發(fā)展的法律價(jià)值目標(biāo)、應(yīng)對(duì)人工智能技術(shù)帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),、設(shè)計(jì)人工智能時(shí)代的憲法規(guī)范體系,,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)憲法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用,以及對(duì)憲法問(wèn)題的分析和解決能力,。

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(《人工智能與憲法原理》課堂現(xiàn)場(chǎng))

 

20231021日,,陳婕老師為同學(xué)們講授了“法理學(xué)導(dǎo)論”課程。該課程是數(shù)字法學(xué)微專業(yè)和法學(xué)專業(yè)共同的必修課,。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí),,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握法的概念、法的演進(jìn),、法的創(chuàng)制,、法的實(shí)施,并重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力,、邏輯推理能力,,從而使學(xué)生學(xué)會(huì)利用法律理論和學(xué)說(shuō)知識(shí)去分析數(shù)字法治中刑事、民事,、經(jīng)濟(jì)法等方面的實(shí)際問(wèn)題,,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和進(jìn)一步擴(kuò)大法學(xué)知識(shí)面奠定必要的法學(xué)基礎(chǔ)。

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(陳婕老師講授《法理學(xué)導(dǎo)論》課程)

 

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