近日,,竇凱課題組在青少年冒險(xiǎn)行為的家庭風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防研究方面取得新進(jìn)展,,成果發(fā)表于精神病學(xué)領(lǐng)域知名期刊Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health。

1.研究背景
2021年10月23日,,全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,,該法案明確指出了良好的家庭環(huán)境對(duì)于青少年健康成長(zhǎng)的重要意義。研究與實(shí)踐均表明,,父母沖突嚴(yán)重威脅青少年的身心健康,,是導(dǎo)致青少年吸煙、酗酒甚至反社會(huì)行為的家庭風(fēng)險(xiǎn)因素,。因此,,越來(lái)越多的研究者開(kāi)始致力于揭示家庭系統(tǒng)中夫妻互動(dòng)(如父母沖突)對(duì)青少年冒險(xiǎn)行為的影響,以期找到預(yù)防和干預(yù)青少年沖動(dòng)冒險(xiǎn)行為發(fā)生的有效路徑,。
2.研究?jī)?nèi)容
該研究采用縱向追蹤設(shè)計(jì),,基于生態(tài)系統(tǒng)理論視角揭示了父母沖突影響青少年冒險(xiǎn)行為的發(fā)展機(jī)制。結(jié)果證實(shí),,父母沖突通過(guò)增加越軌同伴交往間接影響青少年冒險(xiǎn)行為的發(fā)生,,其中,積極的學(xué)校氛圍作為一個(gè)保護(hù)性因素,,可減緩越軌同伴交往對(duì)青少年冒險(xiǎn)行為的負(fù)面影響,。該結(jié)果為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制這一重要決策部署提供了理論參考,也呼吁更多父母通過(guò)營(yíng)造積極的家庭互動(dòng)氛圍,、引導(dǎo)青少年理性社交等多系統(tǒng)策略來(lái)預(yù)防和降低青少年沖動(dòng)冒險(xiǎn)行為的發(fā)生,。
3.研究相關(guān)
該論文第一作者是碩士生葉婉玉,廣州大學(xué)教育學(xué)院青少年心理與行為研究中心竇凱副教授為通訊作者,課題組研究生王林欣(已畢業(yè)),、林曉琦,、張名琛參與此項(xiàng)工作。廣州大學(xué)教育學(xué)院青少年心理與行為研究中心凝聚青少年心理發(fā)展與教育領(lǐng)域?qū)I(yè)力量,,共同致力于探索青少年心理發(fā)展規(guī)律,,揭示青少年心理與行為的影響因素,并傳播與青少年心理相關(guān)的科普知識(shí),。
【文章來(lái)源】
Ye, W. Y., Dou, K., Wang, L. X., Lin, X. Q., & Zhang, M. C. (2022). Longitudinal association between interparental conflict and risk-taking behavior among Chinese adolescents: testing a moderated mediation model.Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health,17(5), 1-12.
文章鏈接:https://doi.org/10.1186/s13034-023-00556-4.