6月2日,教育部、國家語委在北京發(fā)布2019年中國語言文字事業(yè)和語言生活狀況,由廣州大學粵港澳大灣區(qū)語言服務與文化傳承研究中心組編、商務印書館出版的《中國語言服務發(fā)展報告(2020)》正式發(fā)布。

“語言服務是觀察語言生活的一個非常重要的角度與窗口,同時也是提高語言生活質(zhì)量的一個非常重要的途徑。”我校黨委書記、《中國語言服務發(fā)展報告》主編屈哨兵教授表示,伴隨全球化、信息化和文化多元化的發(fā)展,語言服務已成為國家現(xiàn)代化進程中一種重要的語言生活現(xiàn)象和生產(chǎn)性實踐活動,在國家經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設等方面發(fā)揮著重要作用。近年來,我國的語言服務職業(yè)、產(chǎn)業(yè)等都得到巨大推進,社會語言服務意識提高,語言服務能力不斷提升。

據(jù)悉,《中國語言服務發(fā)展報告》是國內(nèi)首部專題性語言生活皮書,主要分領(lǐng)域、分區(qū)域、分人群對語言服務發(fā)展狀況進行調(diào)查、記錄和研究,以專題報告的方式展示,服務國家經(jīng)濟社會建設。報告分為“特稿”“公共語言服務”“語言教學服務”“語言文化資源傳承傳播服務”“語言技術(shù)服務”和“語言翻譯服務”六大部分,關(guān)注國家戰(zhàn)略和新時代視域下的語言服務,所涉語言服務外延廣泛,涵蓋多個領(lǐng)域、多種類型,強調(diào)實地調(diào)查和數(shù)據(jù)支撐。
《中國語言服務發(fā)展報告(2020)》是我校繼《廣州語言生活狀況報告(2018)》后組織研制的第二部語言生活皮書。目前,學校還正在研制《粵港澳大灣區(qū)語言生活狀況報告》。三部語言生活皮書彰顯了我校以語言服務和語言生活為支點對新時期國家語言文字事業(yè)要服務國家發(fā)展、關(guān)注語言生活研究的一種學術(shù)響應,體現(xiàn)了主動服務國家、服務灣區(qū)、服務廣州的責任擔當。